Otroci iz Deponije: pedagoški vidiki vključevanja romskih otrok v izobraževalni sistem – analiza akcijskega eksperimenta
Synopsis
Glavna tema monografije je, kako vključiti romske otroke iz naselja Deponija v Srbiji v redni šolski sistem. Hkrati je doprinos monografije k vprašanjem oblikovanja inkluzivnih praks na tem področju.
Število strani: 212
Published
January 1, 2006
Series
Categories
Copyright (c) 2006 Pedagoška fakulteta Univerze v Ljubljani
Details about the available publication format: Spletna prodaja 7,00 EUR
Spletna prodaja 7,00 EUR
ISBN-10 (02)
86-7735-095-2