Cirkuška pedagogika

Knjiga predstavlja prvo obsežnejšo (to je knjižno) objavo v slovenščini na temo cirkuške pedagogike. Gre za poskus družbene oz. sociološke umestitve novega vala zanimanja za cirkus in cirkuške pedagogike v kontekst sodobne, postmoderne, globalizirane, individualizirane družbe tveganja, ki jo označujejo konec mladine, nove oblike socialne izključenosti in nove oblike identitetnih politik mladih. Knjigo sestavljajo štiri razprave, vsebovane v poglavjih I do IV.

Število starani: 183