Elementi vizualizacije pri pouku naravoslovja
O knjigi
Znanstveni prispevki obravnavajo raziskovalne dejavnosti na področju poučevanja kemije, biologije, gospodinjstva oziroma naravoslovja v najširšem pomenu besede. Vsi prispevki poskušajo ilustrirati pozitivne ali morebitne negativne učinke rabe vizualizacijskih elementov pri pouku naravoslovja.
Monografija je namenjena učiteljstvu naravoslovnih predmetov na vseh stopnjah izobraževanja ter študentkam in študentom pedagoških smeri študijskih programov.
Število strani: 228
Izdano
januar 1, 2007
Kategorije
Copyright (c) 2007 Pedagoška fakulteta Univerze v Ljubljani
Podrobnosti o formatu publikacije na voljo: Spletna prodaja 7,00 EUR
Spletna prodaja 7,00 EUR
ISBN-13 (15)
978-961-253-002-0