Misli in deluj trajnostno: priročnik o vzgoji in izobraževanju za trajnostni razvoj

Gregor Torkar
Misli in deluj trajnostno: priročnik o vzgoji in izobraževanju za trajnostni razvoj

Priročnik Misli in deluj trajnostno orisuje, kako lahko vzgoja in izobraževanje učinkovito spodbujata trajnostni razvoj. Delo se osredotoča na procese razvoja trajnostnih kompetenc in pedagogiko za razvoj kompetenc. Pri vzgoji in izobraževanju za trajnostni razvoj ne upoštevamo le ciljnih učnih dosežkov na kognitivnem, socialno-čustvenem in vedenjskem področju, temveč tudi splošnejše procese opolnomočenja posameznikov, da se bodo lahko dejavno vključevali v družbeno življenje in podpirali doseganje trajnostne prihodnosti za vse. Priročnik nagovarja (bodoče) učitelje in druge izobraževalce. V središču dvanajstih vzgojno-izobraževalnih dejavnosti, ki so podrobneje razložene v priročniku, je krepitev učne komponente vzgoje in izobraževanja za trajnostni razvoj oziroma pedagoških strategij in pristopov za razvoj trajnostnih kompetenc opredeljenih v evropskem okvirju kompetenc GreenComp. Priročnik je nastal v okviru UNESCO katedre o izobraževanju učiteljev za trajnostni razvoj na Univerzi v Ljubljani, ki ima svoj sedež na Pedagoški fakulteti v Ljubljani.